Βαρόμετρο για την ελληνική εκπαίδευση θα αποτελέσει η διεθνής έρευνα TALIS του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, ΟΟΣΑ. Η Ελλάδα θα συμμετάσχει εφέτος για πρώτη φορά στη διεθνή έρευνα για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση (Teaching and Learning Interna-onal Survey – TALIS) του ΟΟΣΑ που καταγράφει το πώς λειτουργούν τα σχολεία, πώς βιώνουν οι μαθητές την καθημερινότητά τους και πώς διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί σε περισσότερες από 60 χώρες σε όλο τον κόσμο.
Η έρευνα θα πραγματοποιηθεί από τις 9 Φεβρουαρίου έως τις 9 Μαρτίου και θα συμμετάσχουν 246 δημόσια και ιδιωτικά γυμνάσια από όλη τη χώρα. Τα σχολεία επιλέχθηκαν με τυχαία δειγματοληψία, ώστε το δείγμα να είναι αντιπροσωπευτικό και τα αποτελέσματα να αποτυπώνουν με αξιοπιστία την καθημερινή πραγματικότητα των ελληνικών σχολείων.
Στην έρευνα TALIS, oι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές μοιράζονται τις εμπειρίες τους για τη λειτουργία του σχολείου, της τάξης και αναδεικνύουν πώς εξελίσσεται η καθημερινή ζωή στο σχολείο. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες φαίνεται τι λειτουργεί καλά, ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν και πώς οι εκπαιδευτικές πρακτικές τους επηρεάζουν τη μάθηση. Κάθε απάντηση αποτυπώνει την πραγματικότητα του σχολείου και αποτελεί πολύτιμη γνώση για τη βελτίωση της εκπαίδευσης.
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι ουσιαστική, σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας. Η εμπειρία τους μετατρέπεται σε γνώση που επιστρέφει στα ίδια τα σχολεία, στη διδασκαλία και στην υποστήριξη των μαθητών. Με τον τρόπο αυτό, η φωνή τους γίνεται συλλογική, ακούγεται διεθνώς και συμβάλλει στη διαμόρφωση πολιτικών που σέβονται την καθημερινότητα της τάξης.
Τον συντονισμό της έρευνας έχει αναλάβει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), με απόλυτη διασφάλιση της ανωνυμίας και της προστασίας των προσωπικών δεδομένων. Η TALIS δεν αξιολογεί πρόσωπα ή σχολεία και τα αποτελέσματα δεν δημοσιοποιούνται σε ατομικό επίπεδο. Τα δεδομένα συλλέγονται ανώνυμα και χρησιμοποιούνται για τον σχεδιασμό πολιτικών που βελτιώνουν το σχολικό περιβάλλον, ενισχύουν τη συνεργασία και υποστηρίζουν την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε για την έρευνα ότι : «μας δίνει τη δυνατότητα να ακούσουμε με οργανωμένο τρόπο τη φωνή των εκπαιδευτικών και των διευθυντών, να καταγράψουμε τις πραγματικές συνθήκες μέσα στις οποίες εργάζονται και να στηρίξουμε το έργο τους με πολιτικές που βασίζονται στη γνώση και την εμπειρία τους. Η έρευνα καταγράφει εμπειρίες, πρακτικές και ανάγκες. Αξιοποιεί ανώνυμα δεδομένα για να στηρίξει το σχολείο και τον εκπαιδευτικό»
Τι είναι η TALIS
Η TALIS (Teaching and Learning International Survey) αποτελεί τη μεγαλύτερη διεθνή προσπάθεια καταγραφής των συνθηκών διδασκαλίας και μάθησης. Ξεκίνησε το 2008 με 24 χώρες και σήμερα αριθμεί πάνω από 50 συμμετέχουσες χώρες από έξι ηπείρους.
Η Ελλάδα ετοιμάζεται να συμμετάσχει για πρώτη φορά στον συμπληρωματικό κύκλο TALIS+ το 2026, συμβάλλοντας έτσι στη διαμόρφωση μιας διεθνούς εκπαιδευτικής εικόνας με περισσότερες από 60 χώρες.
Ποιοι συμμετέχουν στην έρευνα
Η έρευνα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και διευθυντές σχολείων, κυρίως της κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ISCED 2 – τάξεις 7, 8 και 9). Από το 2013, περιλαμβάνει επιπλέον δημοτικά και λύκεια (ISCED 1 και 3 αντίστοιχα).
Η επιλογή γίνεται με αντιπροσωπευτική δειγματοληψία, ώστε να διασφαλιστεί η εγκυρότητα των αποτελεσμάτων. Σε κάθε χώρα, περίπου 200 σχολεία επιλέγονται και από καθένα από αυτά συμμετέχουν 20 εκπαιδευτικοί.
Ερωτηματολόγια και Διασφάλιση Εμπιστευτικότητας
Οι συμμετέχοντες απαντούν σε ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια διάρκειας περίπου 45 λεπτών, τα οποία έχουν σχεδιαστεί από διεθνείς ειδικούς σε συνεργασία με τις χώρες.
Η εμπιστευτικότητα είναι απόλυτα διασφαλισμένη – οι απαντήσεις δεν ταυτοποιούνται με κανένα άτομο ή σχολείο.
Τι εξετάζει
Η TALIS επικεντρώνεται σε πέντε κρίσιμους άξονες εκπαιδευτικής πολιτικής:
Προσλήψεις και εκπαίδευση νέων εκπαιδευτικών ,Επαγγελματική ανάπτυξη: πρόσβαση, είδη επιμόρφωσης, εμπόδια, Διδακτικές πρακτικές: τι εφαρμόζεται στην τάξη, πώς αξιολογείται η διδασκαλία, Σχολική κουλτούρα και διοικητικές πολιτικές, Ικανοποίηση και ευεξία των εκπαιδευτικών και των διοικητικών στελεχών
Τα δεδομένα που συλλέγονται συμβάλλουν στη χαρτογράφηση των διεθνών εκπαιδευτικών τάσεων και στην καλύτερη κατανόηση των εκπαιδευτικών προκλήσεων ανά χώρα.
Οι χώρες που συμμετέχουν
Στην TALIS 2024 και στον συμπληρωματικό κύκλο TALIS+ συμμετέχουν χώρες από όλο τον κόσμο, όπως: ΗΠΑ, Καναδάς, Ιαπωνία, Ισπανία, Γαλλία, Αυστραλία, Νότια Κορέα, Φινλανδία, Βραζιλία, Τουρκία, Νότια Αφρική, αλλά και μικρότερες χώρες όπως Κοσσυφοπέδιο, Μάλτα και Κύπρος.
