Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στον προγραμματισμό περίπου 5.480 μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών για το νέο σχολικό έτος, στο πλαίσιο της κάλυψης των αυξημένων αναγκών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Οι σχετικές πιστώσεις έχουν ήδη εξασφαλιστεί, ενώ οι επίσημες ανακοινώσεις και η τελική κατανομή ανά κλάδο και ειδικότητα αναμένονται μέσα στο καλοκαίρι.
Πάνω από 2.000 από τους νέους διορισμούς θα γίνουν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, με στόχο την κάλυψη των ελλείψεων σε Γυμνάσια και Λύκεια. Οι υπόλοιπες θέσεις θα κατανεμηθούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή και το ΕΕΠ–ΕΒΠ, για την ενίσχυση των δομών υποστήριξης των μαθητών.
Πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Παράλληλα, σε εξέλιξη βρίσκεται ο σχεδιασμός του υπουργείου για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών της σχολικής χρονιάς 2026–2027. Σύμφωνα με τις μέχρι τώρα πληροφορίες, οι διαθέσιμες πιστώσεις αναμένεται να κυμανθούν περίπου στα ίδια επίπεδα με την προηγούμενη χρονιά, χωρίς να καταγράφεται σημαντική αύξηση στον συνολικό αριθμό θέσεων. Το μεγαλύτερο μέρος των προσλήψεων, περίπου 80% έως 85%, προγραμματίζεται να πραγματοποιηθεί στην πρώτη φάση στις αρχές Σεπτεμβρίου, ενώ η δεύτερη φάση αναμένεται προς το τέλος του μήνα, ώστε να καλυφθούν επιπλέον λειτουργικά κενά που προκύπτουν.
Ωστόσο, η εικόνα που διαμορφώνεται από τα στοιχεία των τελευταίων ετών δείχνει ότι οι ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος παραμένουν ιδιαίτερα αυξημένες σε σχέση με τους μόνιμους διορισμούς που υλοποιούνται. Ενδεικτικά, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση καταγράφηκαν την προηγούμενη σχολική χρονιά πάνω από 16.000 κενά μέσω αναπληρωτών (8.153 στη γενική παιδεία, 4.529 στην ειδική αγωγή και 3.468 στο ΕΕΠ–ΕΒΠ). Με την προσθήκη των φετινών συνταξιοδοτήσεων, το σύνολο των αναγκών εκτιμάται ότι πλησιάζει ή και ξεπερνά τις 19.000 θέσεις, ενώ αν συνυπολογιστούν τα κενά που δεν καλύφθηκαν πλήρως μέσα στη χρονιά, το συνολικό έλλειμμα ενδέχεται να υπερβαίνει τις 20.000 θέσεις.
Αντίστοιχη είναι η εικόνα και στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, όπου οι ανάγκες μέσω αναπληρωτών ξεπέρασαν τις 29.000 θέσεις (8.448 στη γενική παιδεία, 14.522 στην ειδική αγωγή και 6.686 στο ΕΕΠ–ΕΒΠ). Με τις συνταξιοδοτήσεις να ανέρχονται σε περίπου 2.445, το συνολικό κενό εκτιμάται ότι υπερβαίνει τις 32.000 θέσεις, ενώ σε συνδυασμό με τα αδιάθετα κενά της χρονιάς μπορεί να αγγίζει ή και να ξεπερνά τις 35.000.
Στο πλαίσιο αυτό, επισημαίνεται ότι οι μόνιμοι διορισμοί των περίπου 5.500 εκπαιδευτικών δεν επαρκούν για την πλήρη κάλυψη των πραγματικών αναγκών των σχολείων, με αποτέλεσμα το σύστημα να συνεχίζει να στηρίζεται σε μεγάλο βαθμό στο καθεστώς των αναπληρωτών. Οι αναπληρωτές, αντί να καλύπτουν αποκλειστικά έκτακτες ανάγκες, εξακολουθούν να αποτελούν βασικό μηχανισμό λειτουργίας της εκπαίδευσης, καθώς κάθε χρόνο ανανεώνονται και συχνά καλύπτουν πάγιες ελλείψεις προσωπικού.
