Τη στρατηγική προτεραιότητα που αποδίδει η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας στη δημιουργία σύγχρονης, εξωστρεφούς και ποιοτικής δημόσιας εκπαίδευσης ανέδειξε η επίσκεψη της υπουργού Σοφίας Ζαχαράκη στο Ηράκλειο Κρήτης.
Η υπουργός, αφού εγκαινίασε το Κέντρο Καινοτομίας Ηρακλείου, επισκέφθηκε τις, υπό ανέγερση φοιτητικές εστίες του Πανεπιστημίου Κρήτης, το 10ο Γυμνάσιο Ηρακλείου «Μαριέττα Γιαννάκου», το 9ο Γυμνάσιο και 10ο Λύκειο τα οποία θα λειτουργήσουν από τη νέα σχολική χρονιά ως Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης – ΚΕΔΑΣΥ Ηρακλείου. Η υπουργός είχε συνάντηση με τον Αρχιεπίσκοπο Κρήτης Ευγένιο, τον περιφερειάρχη Κρήτης Σταύρο Αρναουτάκη και τον δήμαρχο Ηρακλείου Αλέξη Καλοκαιρινό. Σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψής της τη συνόδευαν οι βουλευτές Ηρακλείου Κρήτης Λευτέρης Αυγενάκης, Κωνσταντίνος Κεφαλογιάννης και Μάξιμος Σενετάκης.
Επίσκεψη της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη στο Ηράκλειο Κρήτης © Υπουργείο Παιδείας
Κέντρα Καινοτομίας: Η Ελλάδα επενδύει στις δεξιότητες του μέλλοντος
Το 5ο από τα συνολικά 13 Κέντρα Καινοτομίας που δημιουργούνται σε ολόκληρη τη χώρα, στο πλαίσιο του εθνικού σχεδιασμού για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, εγκαινίασε η υπουργός κατά την επίσκεψή της στο Ηράκλειο.
Από το νέο Κέντρο, το οποίο φιλοξενείται στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Κρήτης, στο Τμήμα Επιστήμης των Υπολογιστών, η Σοφία Ζαχαράκη ανέδειξε τον στρατηγικό στόχο της πολιτείας να δημιουργήσει ένα εκπαιδευτικό οικοσύστημα που καλλιεργεί τις δεξιότητες του 21ου αιώνα, αξιοποιεί τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών και ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και τη βιωματική μάθηση.
Η υπουργός δήλωσε: «Εγκαινιάσαμε στο Ηράκλειο Κρήτης το πέμπτο από τα δεκατρία Κέντρα Καινοτομίας που ιδρύονται σε κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, επενδύοντας σ’ ένα δημόσιο σχολείο που δεν ακολουθεί τις εξελίξεις, αλλά τις διαμορφώνει. Η Κρήτη, τόπος γνώσης, έρευνας και δημιουργίας, γίνεται σημείο αναφοράς ενός εκπαιδευτικού οικοσυστήματος που καλλιεργεί τις δεξιότητες του 21ου αιώνα, αξιοποιεί την τεχνητή νοημοσύνη, τη ρομποτική, τον προγραμματισμό, τις ψηφιακές εφαρμογές και τη βιωματική μάθηση, ως καθημερινά εργαλεία γνώσης και δεξιοτήτων. Το νέο Κέντρο Καινοτομίας θα αποτελέσει χώρο συνάντησης μαθητών, εκπαιδευτικών, της ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας, μετατρέποντας τη δημιουργικότητα και την καινοτομία σε εκπαιδευτική πράξη».
Νέα διεθνής συνεργασία του Πανεπιστημίου Κρήτης
Στο πλαίσιο της επίσκεψής της στο Ηράκλειο, η υπουργός μίλησε στην εκδήλωση του Πανεπιστημίου Κρήτης για τη διεθνοποίηση του Ιδρύματος, με αφορμή την παρουσίαση του νέου κοινού μεταπτυχιακού προγράμματος «Advanced Materials for Sustainable Development», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με το University of Delaware (ΗΠΑ).
Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, με συνολικό προϋπολογισμό 3,2 εκατ. ευρώ (3.247.015,64), ενώ η χρηματοδότηση καλύπτει τόσο την ανάπτυξη και λειτουργία του κοινού μεταπτυχιακού προγράμματος όσο και την προμήθεια σύγχρονου επιστημονικού και εργαστηριακού εξοπλισμού, ενισχύοντας τις ερευνητικές υποδομές και τη διεθνή ανταγωνιστικότητα του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Στον χαιρετισμό της, η Σοφία Ζαχαράκη ανέφερε: «Πριν από λίγα χρόνια η Ελλάδα συζητούσε κυρίως για το brain drain. Σήμερα μιλάμε για μια διαφορετική Ελλάδα, που δεν εξάγει μόνο, αλλά προσελκύει ταλέντο. Μια Ελλάδα που χτίζει πανεπιστήμια με διεθνή ακτινοβολία και δημιουργεί διεθνείς ευκαιρίες μέσα στη χώρα. Το νέο κοινό μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Κρήτης με το University of Delaware αποτελεί ακόμη ένα βήμα ώστε τα ελληνικά πανεπιστήμια να κατακτήσουν ακόμη ισχυρότερη θέση στον παγκόσμιο ακαδημαϊκό χάρτη. Τα τελευταία χρόνια επενδύουμε συστηματικά στη διεθνοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης, διαθέτοντας περισσότερα από 70 εκατομμύρια ευρώ, χρηματοδοτώντας 48 κοινά και διπλά μεταπτυχιακά προγράμματα με κορυφαία πανεπιστήμια του εξωτερικού. Παράλληλα, ενισχύουμε την έρευνα, τις υποδομές και την καινοτομία, ώστε τα ελληνικά πανεπιστήμια να αποτελούν πόλο γνώσης, έρευνας και προσέλκυσης νέων επιστημόνων από όλο τον κόσμο. Το Πανεπιστήμιο Κρήτης αποτελεί σήμερα ένα από τα πιο δυναμικά ακαδημαϊκά ιδρύματα της χώρας και η πολιτεία συνεχίζει να επενδύει σ’ αυτό. Το συγκεκριμένο μεταπτυχιακό δεν αποτελεί απλώς μια νέα ακαδημαϊκή συνεργασία. Είναι η απόδειξη ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια μπορούν να συνδιαμορφώνουν τη διεθνή επιστημονική ατζέντα και να μετατρέπουν την Ελλάδα από χώρα αποστολής ταλέντου σε χώρα προσέλκυσης ταλέντου».
Φοιτητικές εστίες: Επένδυση στην ισότητα των ευκαιριών και στη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση
Η υπουργός επισκέφθηκε τις υπό κατασκευή φοιτητικές εστίες, οι οποίες δημιουργούνται με τη Σύμπραξη Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα (ΣΔΙΤ) στην Πανεπιστημιούπολη των Βουτών, συνολικού προϋπολογισμού 255 εκατ. ευρώ.
Η Σοφία Ζαχαράκη εξέφρασε την ικανοποίησή της για την πρόοδο των εργασιών από τον Όμιλο Αktor και επισήμανε την ανάγκη το έργο να έχει ολοκληρωθεί εντός των τριών επόμενων ετών.
Οι νέες σύγχρονες φοιτητικές εστίες σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο θα διαθέτουν περίπου 4.846 κλίνες (2.710 στο Ρέθυμνο, 2.136 στο Ηράκλειο), με στόχο την αντιμετώπιση του διαχρονικού προβλήματος στέγασης των φοιτητών/-τριών του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Η υπουργός επισήμανε ότι μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος κατασκευής νέων φοιτητικών εστιών στα περιφερειακά πανεπιστήμια της χώρας θα έχουν προστεθεί περισσότερες από 8.500 κλίνες μέσα στην επόμενη 5ετία.
Ακόμη, επανέλαβε ότι η φοίτηση στη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση προϋποθέτει ουσιαστική στήριξη των νέων και των οικογενειών τους και υπογράμμισε ότι η ανάπτυξη νέων φοιτητικών εστιών σε ολόκληρη τη χώρα, αλλά και η αναβάθμιση των υφιστάμενων, αποτελεί διαρκή κυβερνητική προτεραιότητα.
Στο πλαίσιο της επίσκεψής της στο Ηράκλειο, η Σοφία Ζαχαράκη είχε ξεχωριστές συναντήσεις με τον περιφερειάρχη Κρήτης Σταύρο Αρναουτάκη και τον δήμαρχο Ηρακλείου Αλέξη Καλοκαιρινό, όπου συζήτησαν όλα τα εκπαιδευτικά ζητήματα του νησιού και της πόλης του Ηρακλείου. Ειδικότερα, η υπουργός έθεσε και το ζήτημα συνεργασίας με την Τοπική Αυτοδιοίκηση για τη διασφάλιση αξιοπρεπούς στέγασης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, επισημαίνοντας ότι αποτελεί βασική προϋπόθεση για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων.
